Gestión del Conocimiento de Recursos Humanos en Salud
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Resultados: 5

Training and evaluation of professional competency in pediatric nursing: perspective of university professors

Regino, Daniela da Silva Garcia; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Parada, Cristina Maria Garcia de Lima; Duarte, Marli Teresinha Cassamassimo; Tonete, Vera Lucia Pamplona.
Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze the training and evaluation of professional competency to work in the area of pediatric nursing based on the conceptions and experiences of university professors. Method: A qualitative study conducted with pediatric nursing professors from six public undergraduate cours...
Enfermería Pediátrica/educación, Educación Basada en Competencias, Evaluación Educacional, Investigación Cualitativa, Docentes de Enfermería
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Proposal for a basic pharmaceutical education plan and professional competencies of the pharmacist

Organización Mundial de la salud.
Access to and rational use of drugs continues to be a major challenge in most of the countries in the Region of the Americas and elsewhere in the world, despite the efforts made and the resources invested. The factors that have affected the achievement of these objectives include the segmentation and fra...
Educación en Farmacia, Farmacéuticos, Educación Basada en Competencias, Utilización de Medicamentos, Servicios de Salud, Práctica Profesional
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Construção de indicadores de avaliação de processo de aprendizagem para um curso de enfermagem

Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto; Francisco, Anete Maria; Moraes, Magali Aparecida Alves de; Carvalho, Maria Helena Ribeiro de; Marvulo, Marilda Marques Luciano; Almeida Filho, Odilon Marques de.
Rev. eletrônica enferm; 17 (1), 2015
O objetivo foi construir indicadores de avaliação de processo para um curso de graduação de enfermagem. Conferência de Consenso, realizada por especialistas a partir de matriz inicial, contendo 209 indicadores em quatro áreas de competência do curso que, após três etapas de confe...
Educación en Enfermería, Conferencia de Consenso, Educación Basada en Competencias
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Nursing Teaching Strategies by Encouraging Students’ Questioning, Argumentation and Explanation

Souza, Dayse Neri de; Souza, Francislê Neri de.
Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
Nursing students need to develop competences in the field of explanation, argumentation and questioning as they are pivotal to foster a relationship with their patients and achieve a greater humanisation of care. The objective of this paper is to analyse the perception of 1st-year nursing students with r...
Educación Basada en Competencias, Estudiantes de Enfermería, Portugal
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Avaliação da formação de enfermeiros segundo a percepção de egressos

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
Acta paul. enferm; 21 (4), 2008
OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente às demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
Investigación en Educación de Enfermería, Capacitación Profesional, Desarrollo de Personal, Educación Basada en Competencias, Brasil
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